Jindo Basketball 18 -Adjustment-

bhs paling bawah

私はバスケットボールにおいてアジャストという言葉が好きである。

特に試合においてはさまざま困難な状況にぶち当たる。

そんな時に「ゲームにアジャストしましょう」と選手に声をかける。

もしかしたらadapt（アダプト）とも言えるかもしれない。

そして国際協力においてもアジャストは大切な考え方である。

「現地の文化や流儀、まずはそれらを尊重してアジャストを試みること」は誰もが現地の人たちと信頼関係を取るためのファーストステップである。信頼関係なしに、相手が自分にアジャストしてくれることは絶対にないのだから。。。。

話を戻してゲームアジャストの話。

ゲームのアジャストに関しては主に3つあると考える。

① チームアジャストメント

②オポーネントアジャストメント

③レフェリーアジャストメント

の3つである。1つずつブレイクダウンしていこう。

チームアジャストメント

基本的にはヘッドコーチがゲームプランを提示するはずである。

それは日々の練習に基づいたゲームプランである。

どのようなアジェンダで、どのような目標設定して、どのような強度で、どのように途中で修正して、ゲームを壊さないようにコントロールしながら、自分たちのチームのプランを実行するかである。その結果としての成果が勝利であるが、ゲームプランを実行できても負ける場合もあり、うまくいかなくても勝つ場合もある。それは相手がいることだからである。

なので選手はチームのゲームプラン（コーチの意思を実行する代理人として）遂行しないといけない。

ここで大切なことは、ゲームは100%確実にプラン通りいかないということを認識する必要がある。修正が必要なのである。例えば3Pシュートの確率が芳しくない時、予定していた戦術や戦略がうまくハマらなかった時、相手の勢いに圧倒され流れが悪くなってきたときなどである。そんなときはコーチがタイムアウトを使い、悪い流れを断ち切り、新しい修正案を提示する。ゲームプランAからBに移行するのである。コーチはその都度調子のいい選手や、よりその試合にマッチしたチームメンバーのケミストリーをコートの上にできるだけ長く残しておきたいと思うので、どのようなメンバーの組み合わせでもアジャストしてチームケミストリーの最適解を考えなければならないのである。

オポーネントアジャスメント

バスケの試合は敵ありきで行われ、40分を通して「後出しじゃんけん」を行う。

相手の戦略や戦術に対峙したときに瞬時に、対策を打ち修正をかける。

（練習でその対策の準備してなかったら、ほぼほぼ即興での対処は無理なので事前の準備が何より大事である。なので試合前のweekはいつもの練習とは違う「対策練習」となることが多い）

よくありがちなのはフルコートでプレスをかけられたときと、ゾーンディフェンスにスイッチされた時である。コーチはタイムアウトで一時的な対処療法として、戦術の指示を出すが、大抵そのブレイク技術（打開のための方法）を普段から練習してなかったらたいして対処効果は上がらないのが常である。

モンゴルでよくあったのは、コートの横幅が小さく、コーナーの3Pが打てないような仕様になっているのが常で、おかげでゾーンディフェンスが機能しまくってしまい、モンゴルのドミナントディフェンスはゾーンディフェンスであったことは懐かしい。

（今は世界のトレンドに合わせてほとんどマンツーマンになっている。）

インドネシアではゾーンはポイントで使われる、日本と似たようなゾーンディフェンスの仕様となっているが、いかんせんゾーンオフェンス（ゾーンディフェンスへの対処）の練習を行っていないのかまーとてつもなく効果的に機能してしまう。

私は中学生のときに近所のチームの2-3ゾーンにたいして、トップからドライブするという愚行に走っていたのは懐かしい思い出ではあるが、インドネシアでのゾーンにたいしてまずオンボールピックという、脳止（思考を停止する）のような一つ覚えでオフェンスを始める。

ここではゾーンオフェンスの話はしないが、ゾーンディフェンスは「場所を守るディフェンス」、マンツーマンディフェンスは「人を守るディフェンス」であるならば、ゾーンオフェンスは「人ではなく場所を攻めるオフェンス」でならねばならない。

つまり、

・スペーシング

・ギャッピング（ギャップへのダイブ）

・時間差での複数人でのリロケート(Relocate)やリプレイスメント（Replacement）

が必要になってくる。

ゾーンオフェンスはマンツー（フィジカル1on1）よりIQとチームで崩す連携力が求められる。

コーチはゾーンオフェンスは独立したオフェンスとして、チームのオフェンスシステムの一つとして確立しておく必要があるだろう。

ゾーンは一例であるが、手練れのコーチであればあるほど敵チームは臨機応変に色々な戦術を使ってくる。選手たちはその「未知への遭遇」に認知と知恵(Head)と勇気(Heads)と遂行（Hands）の3Hで戦わなければならないのである。

求められるのは即応性であり即興性でもある。道端でのストリートダンスや、ジャズのソロパートのアドリブのような、ボクシングのクロスカウンターのような、時間を圧縮して認知し、時間を凝縮しての判断と実行が求められる。

最後に

レフェリーアジャストメント

これがいちばんインドネシアでは足りない技能かもしれない。

私が日本で大学生を教えたときに「レフェリーをリスペクトしてアジャストしなさい」と口を酸っぱくして教えてきた。

まずは笛を吹いてくれることに対しての感謝である。

そして「審判は取りこぼしなく完璧に吹くことなど不可能である」という前提と、

「審判の笛のクライテリア（癖やそのゲームでの笛の基準）をゲーム中に認識して自分のプレイの判断を修正する」そして都度レフェリーとコミュニケーションを取り不平不満を言うのではなく「円滑にゲームを行なっていくためにその術を審判と一緒に創っていけ」というものである。

審判の笛が偏ることはある。

（正確にいうと審判の、たまたま自分たちに不利なコールが偶然続いていく）

そして明らかなバイオレーションやファールがならないこともある

（審判のターンオーバー）

そして日本では起きない珍しい試合中断も起こる

（機会が壊れたり、テーブルオフィシャルがターンオーバーしたりetc）

「自分に不利な笛が鳴った場合、自分が納得のいかないジャッジメントが起きたとき、選手はそれをどのようにして受け入れ自分のパフォーマンスが落ちないようなマインドセットを志向することができるか」

それがレフェリーアジャストメントの根幹である。

上記の3つのアジャストメントはもちろん選手だけでなくコーチも行わなければならない。

正直今だに私もインドネシアのルールや文化にアジャストできないことが大変多い。

アジャストは時に「自分の大切なアイデンティ」を変えなければならないからである。

自分の信じている正義を折らないといけない時があるから、バスケットボールにおけるアジャストは大変エネルギーを要する。

しかしながら、ここで大切なのは勝つことと自分の正義を取り下げることはどちらが大切かということである。

最近メダンでインタビューを高校生にした。

DBLに関してである。

彼らは例外なく「DBLで優勝したい。勝つためにできることはなんでもする。個人の成績なんかよりチームの勝利が最優先である」とみな個人よりもチームを優先するFor the Teamを一生懸命に話してくれる。

「チームのために」と語る一方で、

チームを下から支える献身性、つまりスタッツに残らないような泥臭い仕事にやりがいを見出している選手は私の知り限りメダンではほとんどいない。いわゆる「スコアリング以外の仕事人」である。日本では自分で自分の得意なことを見つけて仕事人になりたがるものだがインドネシアは違う。

ボールに絡んでなんぼ。スコアに絡んでなんぼ。

勝利至上主義のようなオンボール至上主義（いわゆる得点オバケ: Hantu Scoring）が選手の無意識下ではびこっている。インドネシアのコーチの役目はオフボールにもっと価値を創って、選手にそれを全うさせることもコーチングのひとつであると考える。

「得点など誰でも取れる。それよりも誰もがやらない、誰もがやりたがらないことを黙々とこなせる選手になろう」と思わせるようなチームづくりである。コートのうえでも外でも。

アジャストメントを細かく分ければもっともっと分化していくが、

まずは選手たちに、「自分たちは今何にアジャスメトメントできているか？そして何にアジャストメントするべきか？」を常に考えさせるゲームプランをコーチたちには考えて欲しいとおもう。

bhs dari sini

Saya menyukai satu kata dalam basketball: “adjust”.

Terutama dalam sebuah pertandingan, kita pasti akan berhadapan dengan berbagai macam situasi sulit.

Pada saat seperti itulah saya sering berkata kepada para pemain:

“Ayo, kita adjust dengan game ini.”

Mungkin kata adapt juga bisa digunakan. Namun, bagi saya, kata adjust terasa lebih tepat karena bukan sekadar beradaptasi, tetapi juga membaca situasi yang terus berubah, lalu melakukan penyesuaian terhadap cara kita bermain.

Dan sebenarnya, konsep adjust juga sangat penting dalam kerja sama internasional.

“Pertama-tama, hormati budaya dan cara hidup masyarakat lokal, lalu cobalah menyesuaikan diri dengan mereka.”

Menurut saya, inilah langkah pertama yang harus dilakukan siapa pun untuk membangun hubungan saling percaya dengan masyarakat setempat.

Karena tanpa adanya kepercayaan, tidak mungkin kita berharap pihak lain akan melakukan adjustment terhadap diri kita.

Kembali ke Basketball: Game Adjustment

Sekarang, mari kembali ke pembahasan tentang game adjustment.

Menurut saya, dalam sebuah pertandingan basketball terdapat tiga bentuk utama adjustment:

① Team Adjustment

② Opponent Adjustment

③ Referee Adjustment

Mari kita break down satu per satu.

① TEAM ADJUSTMENT

Pada dasarnya, head coach akan menyiapkan dan menyampaikan sebuah game plan.

Game plan tersebut seharusnya dibangun berdasarkan apa yang selama ini dikerjakan oleh tim dalam latihan sehari-hari.

Apa agenda pertandingan kita?

Apa target yang ingin kita capai?

Dengan intensitas seperti apa kita harus bermain?

Bagaimana kita melakukan koreksi di tengah pertandingan?

Bagaimana kita mengontrol jalannya pertandingan agar game tidak rusak?

Dan bagaimana kita menjalankan rencana permainan tim sampai akhir?

Hasil yang diharapkan tentu saja adalah kemenangan.

Namun, ada kalanya sebuah tim mampu menjalankan game plan dengan baik tetapi tetap kalah. Sebaliknya, ada juga pertandingan ketika game plan tidak berjalan dengan baik tetapi tim tetap menang.

Mengapa?

Karena basketball bukanlah permainan yang kita mainkan sendirian.

Ada lawan di depan kita.

Karena itu, para pemain harus menjalankan game plan tim sebagai pihak yang mengeksekusi maksud dan keputusan coach di atas lapangan.

Namun, ada satu hal yang sangat penting untuk dipahami:

Tidak ada game yang 100% berjalan sesuai dengan rencana.

Karena itulah kita membutuhkan adjustment.

Misalnya:

ketika persentase tembakan 3-point tidak bagus;

ketika strategi atau taktik yang sudah direncanakan ternyata tidak efektif;

atau ketika momentum pertandingan mulai dikuasai lawan dan flow permainan kita mulai memburuk.

Dalam situasi seperti itu, coach menggunakan timeout untuk menghentikan momentum buruk tersebut dan memberikan solusi atau penyesuaian baru.

Dengan kata lain, kita berpindah dari:

Game Plan A → Game Plan B.

Pada saat yang sama, coach tentu ingin mempertahankan pemain yang sedang berada dalam kondisi bagus, atau kombinasi pemain yang chemistry-nya paling cocok dengan karakter pertandingan tersebut, selama mungkin di lapangan.

Karena itu, dalam kombinasi lineup apa pun, coach dan pemain harus mampu melakukan adjustment dan terus mencari komposisi team chemistry yang paling optimal untuk pertandingan tersebut.

② OPPONENT ADJUSTMENT

Sebuah pertandingan basketball selalu dimainkan dengan keberadaan lawan.

Selama 40 menit, kita seperti terus-menerus bermain “batu-gunting-kertas dengan kesempatan bergerak setelah melihat apa yang dilakukan lawan.”

Ketika kita berhadapan dengan strategi atau taktik lawan, kita harus segera mengenalinya, mencari counter, lalu melakukan adjustment.

Namun, jika kita sama sekali tidak pernah mempersiapkan counter tersebut dalam latihan, hampir mustahil untuk tiba-tiba menyelesaikannya hanya dengan improvisasi saat pertandingan.

Karena itu, persiapan sebelum pertandingan adalah hal yang sangat penting.

Itulah mengapa minggu menjelang pertandingan sering kali bukan lagi sekadar latihan seperti biasanya, tetapi berubah menjadi:

“latihan khusus untuk menghadapi lawan” — preparation / countermeasure practice.

Contoh yang sangat sering terjadi adalah ketika lawan tiba-tiba menggunakan full-court press, atau ketika lawan melakukan switch ke zone defense.

Coach mungkin bisa menggunakan timeout dan memberikan instruksi taktis sebagai solusi sementara.

Namun pada kenyataannya, jika tim tidak pernah berlatih bagaimana melakukan press break atau bagaimana membongkar defense tersebut, instruksi yang diberikan saat timeout biasanya tidak akan menghasilkan perubahan yang terlalu besar.

Saya teringat pengalaman saya di Mongolia.

Pada saat itu, banyak lapangan memiliki lebar yang relatif sempit. Bahkan ada lapangan dengan konfigurasi yang membuat corner 3-point shot praktis tidak tersedia.

Akibatnya, zone defense menjadi sangat efektif.

Saya masih ingat bahwa ketika itu, salah satu bentuk defense yang sangat dominan di Mongolia adalah zone defense.

(Sekarang situasinya sudah berubah. Mengikuti tren basketball dunia, man-to-man defense sudah jauh lebih umum digunakan.)

Di Indonesia, penggunaan zone defense lebih mirip dengan Jepang: biasanya tidak dimainkan terus-menerus, tetapi digunakan pada momen-momen tertentu sebagai perubahan taktis.

Namun entah karena latihan zone offense — offense untuk menghadapi zone defense — belum cukup dilakukan atau karena alasan lainnya, zone defense sering kali menjadi luar biasa efektif di Indonesia.

Saya sendiri punya kenangan yang sekarang terasa lucu.

Ketika masih SMP, menghadapi tim tetangga yang memainkan 2-3 zone, saya melakukan tindakan bodoh dengan terus mencoba melakukan drive dari posisi top.

Dan sekarang di Indonesia, saya sering melihat offense menghadapi zone dimulai dengan pola yang hampir otomatis:

“Pokoknya mulai dengan on-ball pick.”

Seolah-olah otak berhenti berpikir dan satu-satunya jawaban yang tersedia adalah memasang on-ball screen.

Saya tidak akan membahas detail zone offense di sini.

Namun jika kita mengatakan:

Zone defense = defense yang menjaga area

dan

Man-to-man defense = defense yang menjaga pemain/manusia,

maka secara logis,

Zone offense seharusnya menjadi offense yang menyerang area/space, bukan sekadar menyerang orang.

Karena itu, beberapa elemen penting yang dibutuhkan antara lain:

・Spacing

・Gapping — termasuk dive ke dalam gap

・Relocate dan Replacement oleh beberapa pemain dengan timing yang berbeda

Zone offense membutuhkan lebih dari sekadar kemampuan memenangkan physical 1-on-1 seperti dalam offense melawan man-to-man defense.

Ia membutuhkan Basketball IQ dan kemampuan antarpemain untuk bekerja sama membongkar struktur defense sebagai sebuah tim.

Karena itu, menurut saya coach perlu membangun zone offense sebagai offense yang berdiri sendiri, dan menjadikannya salah satu bagian dari keseluruhan offensive system tim.

Zone defense hanyalah salah satu contoh.

Semakin berpengalaman dan terampil seorang coach lawan, semakin banyak pula variasi taktik yang dapat digunakan secara fleksibel selama pertandingan.

Ketika para pemain menghadapi “encounter with the unknown” — perjumpaan dengan sesuatu yang belum mereka kenal, mereka harus menghadapinya melalui 3H:

Head — Recognition & Knowledge

mengenali situasi dan menggunakan pengetahuan;

Heart — Courage

memiliki keberanian untuk mengambil keputusan;

Hands — Execution

mampu benar-benar mengeksekusi keputusan tersebut di lapangan.

Yang dibutuhkan di sini adalah kemampuan untuk merespons dengan cepat, sekaligus kemampuan berimprovisasi.

Seperti street dancer yang tiba-tiba menari di pinggir jalan.

Seperti improvisasi dalam solo jazz.

Atau seperti seorang petinju yang melepaskan cross-counter tepat pada saat lawannya menyerang.

Dalam basketball, pemain harus seolah-olah:

memampatkan waktu untuk mengenali situasi, lalu memadatkan waktu sekali lagi untuk mengambil keputusan dan mengeksekusinya.

③ REFEREE ADJUSTMENT

Dan terakhir:

Referee Adjustment.

Mungkin justru inilah salah satu kemampuan yang menurut saya masih paling kurang di Indonesia.

Ketika saya melatih mahasiswa di Jepang, saya berkali-kali mengatakan kepada pemain:

“Respect the referees, and adjust to them.”

Hal pertama adalah memiliki rasa terima kasih kepada mereka karena mereka bersedia memimpin pertandingan dan meniup peluit.

Kemudian kita harus menerima satu premis:

“Tidak mungkin seorang referee mampu melihat, menilai, dan meniup setiap kejadian dalam pertandingan secara sempurna tanpa ada satu pun yang terlewat.”

Setelah menerima kenyataan tersebut, pemain harus:

“Mengenali criteria atau standar peluit referee selama pertandingan — termasuk kecenderungan dan batas kontak seperti apa yang mereka anggap foul — lalu menyesuaikan keputusan dan cara bermain kita berdasarkan criteria tersebut.”

Selain itu, pemain harus terus berkomunikasi dengan referee.

Bukan untuk terus mengeluh atau menyampaikan ketidakpuasan.

Sebaliknya:

“Bersama referee, carilah cara berkomunikasi yang memungkinkan pertandingan berjalan dengan lancar.”

Ada kalanya keputusan referee terasa berat sebelah.

Atau lebih tepatnya:

secara kebetulan, beberapa call yang merugikan tim kita terjadi secara berturut-turut.

Ada juga saat ketika violation atau foul yang terlihat jelas tidak mendapatkan call.

Saya menyebutnya:

“turnover dari referee.”

Dan di Indonesia, terkadang terjadi pula penghentian pertandingan yang jarang sekali saya alami di Jepang.

Misalnya karena peralatan pertandingan rusak, atau karena terjadi kesalahan dari table officials, dan sebagainya.

Karena itu, inti dari Referee Adjustment bagi saya adalah pertanyaan berikut:

“Ketika peluit berbunyi dan keputusan tersebut merugikan kita, atau ketika muncul judgment yang sulit kita terima, bagaimana seorang pemain dapat menerima kenyataan tersebut dan membangun mindset yang membuat performanya tidak ikut menurun?”

Itulah inti dari Referee Adjustment.

ADJUSTMENT BUKAN HANYA UNTUK PEMAIN

Tentu saja, tiga jenis adjustment di atas bukan hanya sesuatu yang harus dilakukan oleh pemain.

Coach juga harus mampu melakukannya.

Dan kalau saya boleh jujur, sampai sekarang pun masih sangat banyak situasi ketika saya sendiri belum mampu sepenuhnya melakukan adjustment terhadap aturan, kebiasaan, dan budaya di Indonesia.

Mengapa adjustment begitu sulit?

Karena terkadang, untuk melakukan adjustment kita harus mengubah sebagian dari identitas yang sangat kita anggap penting.

Ada kalanya kita bahkan harus menurunkan atau melepaskan apa yang selama ini kita yakini sebagai sesuatu yang “benar”.

Karena itulah adjustment dalam basketball membutuhkan energi yang sangat besar.

Namun, pada titik tersebut kita perlu bertanya:

Mana yang lebih penting: memenangkan pertandingan, atau mempertahankan “kebenaran” kita sendiri?

“FOR THE TEAM” DAN REALITAS BASKETBALL DI MEDAN

Baru-baru ini saya melakukan wawancara dengan beberapa siswa SMA di Medan.

Topiknya adalah DBL.

Hampir tanpa terkecuali mereka mengatakan:

“Saya ingin menjadi juara DBL.”

“Saya akan melakukan apa pun yang bisa saya lakukan untuk menang.”

“Kemenangan tim jauh lebih penting daripada statistik individu saya.”

Mereka berbicara dengan penuh semangat tentang:

FOR THE TEAM.

Mereka menempatkan kepentingan tim di atas kepentingan individu.

Namun, di sisi lain, berdasarkan apa yang saya lihat sejauh ini di Medan, hampir tidak ada pemain yang benar-benar menemukan kepuasan dalam melakukan pekerjaan yang menopang tim dari bawah:

pekerjaan yang penuh pengorbanan,

pekerjaan yang kotor dan tidak mencolok,

pekerjaan yang tidak muncul di dalam stats.

Dengan kata lain:

“pemain yang menjadi pekerja spesialis di luar scoring.”

Di Jepang, pemain sering berusaha menemukan sendiri sesuatu yang menjadi kekuatannya, kemudian membangun sebuah role berdasarkan kemampuan tersebut.

Di Indonesia, menurut pengamatan saya, situasinya berbeda.

Harus terlibat dengan bola.

Harus terlibat dengan scoring.

Seolah-olah terdapat sebuah on-ball supremacy yang hidup tanpa disadari dalam diri pemain.

Mirip dengan winning-at-all-costs mentality, tetapi dalam konteks penguasaan bola dan scoring.

Saya kadang menyebut fenomena ini:

“Hantu Scoring” — si hantu pencetak angka.

Menurut saya, salah satu tugas coach di Indonesia justru adalah menciptakan lebih banyak value pada aktivitas off-ball, kemudian membuat pemain memahami, menerima, dan menjalankan role tersebut dengan sungguh-sungguh.

Itu juga merupakan bagian dari coaching.

Coach perlu membangun sebuah tim yang mampu membuat pemain berpikir:

“Mencetak angka bisa dilakukan banyak orang. Justru jadilah pemain yang mampu terus mengerjakan hal-hal yang tidak dilakukan orang lain, hal-hal yang tidak ingin dilakukan orang lain, dengan tekun dan tanpa perlu mencari perhatian.”

Bukan hanya di dalam lapangan.

Tetapi juga di luar lapangan.

TERUS BERTANYA: “APA YANG HARUS KITA ADJUST?”

Jika kita membedah konsep adjustment lebih jauh, tentu masih ada banyak sekali jenis adjustment lain yang bisa ditemukan.

Namun sebagai langkah awal, saya ingin para coach membangun game plan yang terus membuat pemain bertanya kepada diri mereka sendiri:

“Sekarang, kita sudah mampu melakukan adjustment terhadap apa?”

dan

“Sekarang, terhadap apa kita seharusnya melakukan adjustment?”

Saya berharap para coach dapat membangun sebuah game plan yang membuat pemain terus berpikir tentang dua pertanyaan tersebut sepanjang pertandingan.

Karena basketball bukanlah olahraga di mana kita hanya menjalankan rencana yang sudah dibuat sebelumnya.

Basketball adalah permainan di mana situasi terus berubah.

Dan justru di tengah perubahan itulah pemain harus mampu mengenali, berpikir, mengambil keputusan, mengeksekusi — lalu melakukan adjustment lagi.