Jindo Basketball 7 -Basketball Culture 1-
「あつき、メダンにはバスケットボールのカルチャーがない。日本にはあるだろう?」
ふとそんな話をとある保護者とした。少しバスケットボールカルチャーのについて考えたいが、その前に自分の記憶に残っている中学生の時の体験を思い出したので。
とあるランメニューの時の話。
サイドラインからサイドラインまでのダッシュ。
私は足が遅かった。3月生まれの1年生にはやく走るのは不可能だろう。
2年生の先輩に「うーたん」がいた。
(どうでもいいがオラン・ウータンはインドネシア語である)
うーたんの体力が本当にお化けで、彼は本当によく走ってよく飛んで跳ねる。
彼のミドルのジャンプシュートは本当によく入った。
運動量が本当に突出していたような記憶がある。
そのダッシュはうーたんの隣で走っていた。
うーたんに勝てるわけはない。身体能力的にも基礎体力的にも無理だろう。
それでも私はダッシュの時に自分の体力の計算など関係なしに、
1回でいいからうーたんに勝ちかった。
うーたんに勝とうとすれば自分の体力を削って、夏の暑い体育館では熱中症で倒れてもおかしくなかっただろう。自分のキャパなど何もせず、これ以上体力消耗したらやばいということもお構いなしにひたすらうーたんに勝つためだけに走った。
結局彼に勝てることはなかったのだけど、顧問の先生が時折かける集合の時に
「こいつより手を抜かずに走ったやつは誰かいるか?みんなも自分の限界に挑戦しなさい」
となぜかいきなり褒められて喜んだ自分がいたことを今でも鮮明に思い出せる。
私は褒められるために走っていたわけではない(褒められたことは嬉しかったが)
そして全力で自分の限界に挑んだわけでもない。
ただただ自分のポテンシャルもわきまえずに先輩に勝ちたかったのである。
バスケットボールには「ALL OUT」という言葉がある。
インドネシア語で言うと Habis Semuaだろうか。
出し惜しみしないで、全部出し切りなさいと言う意味である。
All Outは本当に怖い。自分が倒れるかもしれないし、何よりしんどい。
バスケットは一回走れば終わりではない。常に自分の体力を計算して、体力との戦いである。
どれだけ早く走っても最後を決め切れるシュート力が残っていなければ意味がない。
大人になればなるほどAll Outするのは難しい。
怪我するかもしれない恐怖とも戦わないといけないからである。
バスケットはしんどすぎて自分でブレーキかけないと簡単に倒れることはできるだろう。
先ほど述べたように中学生の子どもなら後先考えずにアホみたいに走ることができる。
倒れるかもしれない恐怖など考えないアホだから。
話はいちばん最初に戻る。
保護者のいうバスケットボールカルチャーと、私が願うバスケットボールカルチャーは少し違うかもしれない。もちろん可能なら2年間の間に Atsuki Culture (Japanと付けると日本を代表したみたいで申し訳ないので。。。)といったものを伝播したい。私が好きなオフェンスシステムやディフェンスシステムを採用したい。でも、2年ではおそらくそこまでは届かないだろう。
であれば、私がもし彼らに残せるバスケットボールカルチャーがあるとするなら、
1. All Outできる力
2. IQでバスケットボールできる力
3. バスケットボールより大切なものを見つける力
であってほしいと考える。
インドネシア人はよくサボる。
彼らは自分自身で自覚している。楽したい(sekarah)民族であると。
合理的というかただただ欲望や本能に忠実である。
献身性とは対極にある。
(もちろん全てとは言わない。私の友達にはたくさんすごい人たちがいる)
楽したいとどうなるかというとディフェンスしなくなるのである。
楽なオフェンスの練習ばかりするのである。
「この練習の目的はAll Outするためにやりましょう」と言ってもできない子どもが多い。
大切なのは「できなくてもいいから手を抜かない」というマインドセットである。
バスケットボールはチーム(他者)のために自分の与えられた役割をAll Outできるかどうか。
それがバスケを見ていていちばん楽しい醍醐味だと私は思うのだけれど、
選手にはまだそのマインドセットをつけるのは簡単ではない。
アンダーだと日本が世界でも通用するのは「手を抜かない」からだろう。
「手を抜かない」自分を作れたら、必ずそれは将来のライフスキルとして強力な武器になる。
そもそも「手を抜かなかった記憶」は後悔に繋がらない。
(コーチは別。手を抜けない選手にブレーキをかけるのはコーチの責任)
「やり切った自分」に対して責める自分はきっといない。
(選手生命失った時は後悔するかもしれないが、その話はまた別のところで)
「やりきれなかった自分」にはずっと責め続ける自分がいるかもしれない。
今私がインドネシアで教えている子どもたちには、
「手を抜かない」大人になってほしい。
「誰かを無償で助けられる」大人になってほしい。
「楽したい自分と戦える」自分になってほしい。
IQや高等戦術よりも先にまずはマインドセットのカルチャーである。
私のインドネシアでの研究は
「彼らがバスケットボールを終えたあとに何が残るのか?」というものである。
何も残らないならバスケットボールなどしないでさっさと手に職つけるために、
学業に励むべきだろう。
彼らのカルチャーの一助になれるように、
また来週から色々模索しながらコーチングクリニックを組んでいきたいと思います。
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